• 搭建大连企业向迪拜“走出去”的平台 2018-03-27
  • 香港花卉展覽破紀錄72萬人次進場 2018-03-27
  • 渠县食品药品监督管理局“3·15”宣传活动效果突出 2018-03-27
  • 编辑评测:菲诗小铺迷雾唇膏笔 2018-03-27
  • 锦绣农门:本宫田多多txt免费下载 2018-03-27
  • 我市召开全市领导干部大会 深入学习贯彻全国两会精神 加快建设黄河沿岸区域性中心城市 2018-03-27
  • 天津打造思政课品牌 听院士名师共讲“新时代” 2018-03-27
  • 曝帕托因纪律问题被主帅弃用 夏窗恐遭球队清洗 2018-03-27
  • 信笺里的时光TXT下载 2018-03-27
  • “你在家里听到有人敲门,该怎么做?” 2018-03-27
  • 金寨县狠抓学校精神文明建设 2018-03-27
  • イラク、トルコ戦闘機による越境空爆を非難 2018-03-27
  • 赴台游刷银联卡有优惠 2018-03-27
  • 避免嫁错人,同居时要看3点 2018-03-27
  • 四川盐亭:专家学者齐聚探讨嫘祖文化和丝路文明 2018-03-27
  • 自查报告 | 述职报告 | 述廉报告 | 结题报告 | 事迹材料 | 申报材料 | 实习报告 | 调研报告 | 调查报告 | 实验报告 | 整改措施 | 整改报告 | 社会实践报告
    开题报告 | 辞职报告 | 申请报告 | 考察报告 | 工作报告 | 离职报告 | 实习周记 | 竞聘报告 | 学习报告 | 请示报告 | 整改方案 | 报告写作 | 社会调查报告

    中学生社会调查报告3篇

    发布时间:2017-04-13

    幸运飞艇精准计划网站 www.usaie.com.cn   不到两个月的实习阶段我在。。。初中实习,。。。装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园广播系统、闭路电视系统,使校园教学设施网络化,实现了教学手段的现代化。现在对中学生上网情况调查如下。

     ?。ㄒ唬┲醒捌浼页ざ酝绲奶群拖喙匦形那榭?nbsp; 

      1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网,大部分教师上网经验不够丰富

      互联网以独特的魅力吸引着广大中学生。调查显示,93.5%的中学生表示对网络感兴趣,并有11.4%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。 与孩子们相比,家长和教师们则大为逊色。45.2%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达69.2%,只有7.7%的家长经常上网。大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。

      2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件  

      对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%,不满意率达59.2%。24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧,而38.3%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。

      3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业  

      对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有15.9%,大部分家长则顺其自然,但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。高达九成的家长认为,网络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,并掌握好电脑技巧”;同时,29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。58.5%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。显然多数家长内心十分矛盾:既希望自己的子女能享受网络的好处,更怕因迷恋网络而荒废学业。此外,令家长们深感焦虑的事还有:浏览淫秽、反动、暴力信息,产生网恋,痴迷网络游戏等等。

     ?。ǘ┩缁肪扯灾醒挠跋?nbsp; 

      1.网络环境对中学生的积极影响  

     ?。?)中学生使用互联网有助于形成全球意识,强化对国家对民族的责任感。透过网络的窗口,他们关注“家事、国事、天下事”,使视野空前开阔起来。全球意识的增强,适应了中国加入wto的新形势,对于中学生们今后走入日趋一体化的世界,显然是大有好处的。

     ?。?)互联网为中学生学习提供了有利条件,拓宽了他们的视野。网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。  

     ?。?)中学生使用网络有助于扩大交往的范围,促进青春期心理的健康发展。网络上,电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到“零距离”,在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中,极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。这对于舒解压力,保持青春期的心理健康有一定的好处。

     ?。?)中学生常上网,激发了对英语和现代科学技术的学习热情。  

      2.网络对中学生的负面影响  

     ?。?)网上信息垃圾使中学生深受其害。  

     ?。?)中学生迷恋网络对学业产生冲击。  

     ?。?)网上聊天引发网恋,调查显示,6.7%的中学生坦言自己有过“网恋”行为(实际比例会更多)。网恋中存在许多情感陷阱,中学生往往是受害者。  

     ?。?)网络不良文化弱化了中学生的道德意识。  

     ?。?)网吧管理问题依然严重,给中学生造成诸多问题。  

     ?。ㄈ┒圆哂虢ㄒ?nbsp; 

      网络环境对中学德育工作提出了新的挑战,同时也提供了许多机遇。xx同志在中央思想政治工作会议上强调指出:“对于信息网络化问题,我们的基本方针是积极发展,加强管理,趋利避害,为我所用,努力在全球信息网络化的发展中,占据主动地位。”这是我们进行网络德育工作的指导思想。我们建议:

      1.更新教育观念,推进学校网络德育工作的开展  

      第一,通过宣传和学习,使全体德育工作者转换观念,统一思想认识,抛弃“网络有害论”,消除“网络恐慌症”,充分认识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。

      第二,重新定位学校德育的目标,把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标,着力培养学生正确的道德价值观、判断力和自制力。  

      第三,重新设计学校德育的内容,在原有德育内容的基础上突出价值观教育,增强识别评价和选择道德信息的能力;注重道德意志力的训练,使学生的道德认识与行为实践统一起来;开设网络德育课程,强化学生的网络道德意识和网络责任感。

      第四,利用计算机和网络技术,拓展德育的时间和空间。  

      2.培养网络德育队伍,增强网络德育力量  

      其一,通过各种形式的培训、讲座和考核,使各级教育管理者、德育工作者以及全体教师掌握网络基本知识、技能,并熟悉网络德育的运作方式和手段,学会常见的德育课件开发工具(如authware、director、flash等)。在讲求实效的前提下,改进和充实目前实施的“沙河市中小学教师计算机考核”的方式与内容,如增加教师利用网络开展道德工作的考核内容。

      其二,选拔并培训一批思想政治素质高,网上沟通技巧好,具有丰富的网络经验和技能的专兼职网络德育工作者,由他们提供在线指导,帮助上网中学生解决各种心理、思想、学习等问题;同时,注意在网上收集整理有代表性的德育问题,向有关职能部门反馈,以加强德育工作的针对性。

      3.加强对中学生进行网络道德和网络行为规范教育,自觉筑起心灵的“长城”  

      一是加强以理想信念为主题的思想品质教育,用正确的人生观、世界观和价值观筑起心灵的“长城”,抵制网上各种不良思潮和有害信息的侵蚀。  

      二是加强中学生网络行为教育和安全教育。制定“沙河市中学生网络行为规范”,加大宣传力度,提高自我?;ひ馐逗妥晕以际芰?。  

      三是各??梢宰橹醒骋讳浪枷肫返陆逃闹魈庵饕?,向他们推荐国内外诸多优秀网站,把中学生们的上网热情转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。  

    中学生暑期社会调查报告
    中学生社会调查报告(2) | 返回目录

      小队简介

      在此次社会实践活动中,本小队注意文明礼仪,组织策划有序,锻炼了个人的组织策划、与人交往等方面的能力,宣传了新中国成立60周年来的发展历程,改革开放30周年以来所取得的伟大成就。

      调查目的、背景

      以锻炼个人的组织策划、与人交往等方面的能力,了解并宣传新中国成立60周年来的发展历程,改革开放30周年以来所取得的伟大成就,弘扬和培育自己的名族精神和爱国情感。

      问卷样本

      “颂国庆60周年,展时代新风尚”调查问卷

      1、制定第一个五年计划的依据是(   C    )

      A 《共同纲领》        

      B 国民经济已恢复

      C 过渡时期总路线   

      D《中华人民共和国宪法》

      2、下列表述符合我国第一个五年计划基本精神的是(    A   )

      A 优先发展重工业,奠定工业化的基础

      B 把与国计民生密切相关的轻工业放在首位

      C 重点抓好农业,迅速提高人民的生活水平

      D 以工商业为主,加快手工业的合作化

      3、社会主义制度在我国建立的标志是(     D  )

      A 新中国的成立

      B 国民经济的恢复和发展

      C 过渡时期总路线的制订

      D 社会主义改造的基本完成

      4、是我国第一部社会主义类型的宪法颁布__周年(    D  )

     ?。?、49     B、 50      C、51     D、52

      在您知道的改革开放30年来所取得的伟大成就的方框前打钩

      □1、三峡工程  

      □2、青藏铁路    

      □3、经济实现了持续快速增长,综合国力进一步提高。

      □4、初步建立了一个适应经济发展的市场经济体制

      □5、火车第六次提速

      □6、奥运场馆建设

      数据分析

      此次共调查10人

      选择题答对人数数据图表

      对知道改革开放30年来所取得的伟大成就的人数数据

      调查报告

      为了可以锻炼个人的组织策划、与人交往等方面的能力,了解并宣传新中国成立60周年来的发展历程,改革开放30周年以来所取得的伟大成就,弘扬和培育自己的民族精神和爱国情感,我选择了“‘颂国庆60周年,展时代新风尚’社会实践活动”。经过这次活动,我不仅锻炼了自己,知道了有多少人关心国家大事,同时,在制作调查问卷时,我自己也知道了许多新知识。经过这次活动,我了解了许多国家大事,看到了国家的快速发展,同时,我也看到了在雪灾、地震时全国的团结一致,众志成城,使我更为自己的祖国而感到自豪。

      在这次活动中我学到了很多。我记得有这样一句话:“不要问国家为你做了什么,要问你为国家做了什么?!彼?,尽管我们的国家发展这么快,国民生活越来越好,我们还是要努力为国家贡献自己力所能及的一份力量,为建设和谐社会出自己的一份力。

      被调查者正在认真填写问卷

      小结

      经过这次活动,我发现大家对于新中国成立60周年来的发展历程不是特别了解,我们应该多了解国家大事,体谅国家领导工作的辛苦,这样可以培养我们的民族精神和爱国情感??闯删?,想变化,经过这次社会实践调查,使得我们更有信心高举中国特色社会主义伟大旗帜,更有信心走中国特色社会主义道路,更有信心履行好新世纪新阶段我们的使命。

    中学生暑假社会调查报告
    中学生社会调查报告(3) | 返回目录

      中学生消费情况调查报告

      一、问题的提出

      随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。

      二、调查报告

      研究目标:

      1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。

      2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

      研究内容:调查初中生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。

      研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实回答。

      研究对象:对某中学初二(1)班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。

      三、调查结果

      表1. 某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人

      调查内容 调查结果

      1、你每月的零花钱是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上

      A:18,42.9% B:16,38.1% C:3,7.1% D:5,11.9%

      2、你每月零花钱的来源 (可多项选择)

      A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源

      A:6,14.3% B:34,81.0% C:7,16.7% D:3,7.1% E:4,9.6%

      3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)

      A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H其他

      A:21,50.0% B:23,54.8% C:20,47.6% D:2,4.8% E:5,11.9%

      F:12,28.6% G:7,16.7% H:12,28.6%

      4、购买一种商品,你首先考虑的因素是

      A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流

      A:11,26.2% B:2252.4% C2:4.8% D:10,23.8%

      5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是

      A 不会因价格贵而放弃 B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法 D不应该

      A:1,2.4% B:28,66.7% C:5,11.9% D:8,19.0%

      6、你的消费理念或消费风格来自

      A父母,因为他们是过来人 B兄弟姐妹,因为他们比父母更了解我需要什么

      C同学或同龄的朋友们,因为他们知道什么不让我落伍 D没有人,我相信自己的眼光

      A:10,23.8% B:10,23.8% C:6,14.3% D:16,38.1%

      7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是

      A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓

      C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对

      A:34,81.0% B:3,7.1% C:3,7.1% D:2,4.8%

      8、如果当月零花钱不够,如何解决?

      A. 向父母要 B. 借 C. 不正当方式 D. 自己赚

      A:22,52.4% B:5,11.9% C:4,9.5% D:11,26.2%

      9、如果每月零花钱多了100元,你会如何处置?

      A. 用于学习 B. 用于娱乐 C. 人际交往 D. 储蓄 E. 其他

      A:6,14.3% B:6,14.3% C:20,47.6% D:9,21.4%

      四、调查结果分析

      1.每月的零花钱

      学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。顺德区的生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。

      2、每月零花钱的来源

      学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。初中生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。

      3、零用钱主要用途是

      选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。初中生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。在学校都是穿校服,因此花在买衣服的钱比较少。

      4、购买一种商品首先考虑的因素

      考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

      5、对中学生吃零食、穿名牌的看法

      认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。

      6、消费理念或消费风格来源

      学生的消费理念和消费风格来源很广,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平时跟父母,兄弟姐妹出去消费,或多或少收到他们的影响,久而久之也形成了自己的消费理念,不再收他们想想,而是相信自己的眼光。

      7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是

      学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0%,虽然生活水平提高了,但学生勤俭节约的意识还是很强。

      8、如果当月零花钱不够,如何解决?

      当零花钱不够时,很多学生选择向父母要,占52.4%,也又少部分选择自己赚,占26.2%。初中生还是消费者,没有赚钱能力,所以零花钱不够时,首先想到的还是向父母要。

      9、如果每月零花钱多了100元,会如何处置?

      很多学生选择储存起来占41.6%。这个月零花钱多了,或许下个月就不够,为了以防万一,很多学生就选择存储一起来。

      五、分析后的思考

      一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零用钱的态度,就能折射出将来当家理财的点点滴滴:一个从小克勤克俭的孩子,长大后花钱自不会大手大脚:小时候“要风得风,要雨有雨”,让他感到钱来得很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习,我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的,它会在人们的行为中慢慢改变,而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的,它既受内在因素的影响,也受外来事物的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象,家长应对此加以鼓励和正确引导,使孩子从小养成善理财的好习惯。

    编辑推荐:
    关于中学生上网的社会调查报告
    中学生寒假社会调查实践报告
    中学生暑期社会调查报告
    中学生暑假社会调查报告
    中学生健康调查报告
    中学生假期消费调查报告
    中学生上网调查报告
    当代城市中学生社会人格状况调查报告
    中学生寒假调查报告
    中学生社会调查报告

    文章来源:http://www.usaie.com.cn/fanwen/shehuidiaochabaogao/3002049.html

    下页更精彩12345下一页
    • 中学生社会调查报告3篇 相关内容:
    • 寒假调查报告
    • 一.调查背景与概况 1.调查对象:大学生 2.调查方式:实地走访为主,参考资料为辅 3.调查内容:大学生对寒假生活的安排 二.调查内容及结论 寒假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。

    • 大一寒假社会实践报告
    • 作为一名初入大学的新生,在一学期为期五个月的学习生活结束后,我开始了自己大学生涯的第一个长假,顺利的买到回家的火车票,再次踏上了故乡的土地。

    • 大学生寒假社会调查报告
    • 人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水...

    • 2014寒假社会调查报告
    • 在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动,在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦, 在实践期间我主要做了以下的工作。 我们调查了xx村受教育状况 村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。

    • 寒假调查报告格式
    • 大学生社会实践调查报告 调查报告标题(二号黑体) ——调查报告副标题(小二号黑体) 作者 系别 专业 年级 学号 成绩 评定教师 姓名 班级 学号 社会实践内容 社会实践调查报告题目 社会实践调查报告评语: 社会实践调查报告成绩: 评定教...

    • 大学生上网状况的寒假调查报告
    • 作为新时代的生存方式,网络生活正变得普及,它让我们置身于信息的海洋,随时参与社会的变迁。而作为时代的骄子,未来社会的主人,大学生是如何运用网络,如何在寒假这段时间享受网络生活的呢?这两种新势力的碰撞又将给我们的社会带来怎...

    • 大学生2014寒假社会实践调查报告
    • 科学规划 人生处处皆机会,而机会又是给有准备的人的。没有任何事可以手到擒来,没有任何人可以一步登天。大学四年匆匆,我们将面临的不再是象牙塔内的高瞰,我们要学的不再仅是书上的知识。 大三,是个转折点。

    • 大学生关于农村发展的寒假调查报告
    • 在这个假期中,我调查了我们村的近期变化,了解了未来将要发生的变化,感触颇深。从我们一个小地方反映出社会、国家建设的变化与成就,国家政策、国家建设与人民生活息息相关。

    • 查看更多>>

      社会调查报告

    【社会调查报告】栏目最新